Neurodydaktyka z elementami tutoringu i mentoringu

Zdobycie wiedzy praktycznej i umiejętności pozwalających na zastosowanie neurodydaktyki w praktyce szkolnej, organizacji pozaszkolnych form nauki oraz w opiece nad dziećmi; zapoznanie się z wynikami najnowszych badań nad mózgiem; poznanie neurobiologicznych podstaw uczenia się (co wspiera a co hamuje proces uczenia się); zdobycie wiedzy na temat środowiska edukacyjnego, które wspiera proces uczenia się; stworzenie warunków umożliwiających pełne wykorzystania potencjału uczniów; podczas zajęć uczestnicy zdobędą umiejętność stopniowego implementowania poznanej teorii do własnej praktyki dydaktycznej.

Nauczyciele wszystkich typów szkół chcący zdobyć informacje na temat przebiegu procesu uczenia się, a także poznać zasady planowania zajęć w oparciu o zdobycze neuronauki, którzy dążą do doskonalenia swojego warsztatu pracy o nowe metody (m.in.tutoringu i mentoringu).

Program:

• Neurodydaktyka-podstawy
• Neurometodyka-metody nauczania przyjazne mózgowi
• Neurobiologiczne podstawy funkcjonowania mózgu
• Psychologia osiągnięć szkolnych uczniów z elementami psychologii poznawczej
• Trening kreatywności
• Warsztaty umiejętności wychowawczych
• Terapia biofeedback
• Procesy pamięciowe a różnorodność i zmiana
• Wykorzystanie materiałów z internetu do realizacji celów z podstawy programowej
• Rozwijanie kompetencji medialnej uczniów i nauczycieli
• Edukacja spersonalizowana-założenia i metody
• Metody coachingu w pracy pedagoga i tutora
• Podstawy tutoringu i proces tutorski w edukacji
• Podstawy mentoringu i proces mentorski w edukacji
• Warsztat pracy tutora
• Warsztat pracy mentora
• Trening interpersonalny 

Szkoła powinna być dla uczniów miejscem twórczym, pełnym radości, zabawy i pasji. Problem w tym, że przyzwyczajenia i system, który od lat się nie zmienia powoduje, że kreatywność uczniów często nie jest doceniana. Studia Podyplomowe Neurodydaktyka z elementami tutoringu i mentoringu pozwolą przybliżyć rozwiązanie powyższej kwestii, zapoznając uczestników z najnowszymi osiągnięciami neurodydaktyki. Uczestnicy będą potrafili przenieść wnioski płynące z neuronauk na codzienną praktykę edukacyjną.

2 semestry

• podpisana kopia dyplomu ukończenia studiów wyższych
• oświadczenie o zgodności danych (dostępny w WPS po rejestracji)
• umowa (dostępna w WPS po rejestracji)

Jak wygląda proces rekrutacji? https://tiny.pl/r1z5v

Organizatorem studiów podyplomowych Neurodydaktyka z elementami tutoringu i mentoringu jest Centrum Kształcenia Podyplomowego w Łodzi.

Spotkania weekendowe organizowane są w Filii AHE w Wodzisławiu Śląskim.

Rekrutacja na wszystkie kierunki w ofercie CKP prowadzona jest dwa razy w roku:

• Rekrutacja na semestr zimowy - zapisy prowadzone w miesiącach czerwiec-wrzesień, planowany termin rozpoczęcia zajęć koniec października/początek listopada
• Rekrutacja na semestr letni - zapisy prowadzone w miesiąch styczeń-luty, planowany termin rozpoczęcia zajęć koniec marca/początek kwietnia