Celem studiów „Integracja sensoryczna” jest wyposażenie w wiedzę i umiejętności z zakresu psychologii rozwoju, anatomii i fizjologii rozwoju oraz teorii integracji sensorycznej. Studia mają przygotować do prowadzenia samodzielnej obserwacji diagnostyczno-klinicznej dziecka oraz określenia pełnej diagnozy i stosowania terapii zaburzeń procesów integracji sensorycznej.

Studia kierowane do nauczycieli, pedagogów, wychowawców, psychologów.

• Psychologia rozwojowa
• Praca z dzieckiem z zaburzeniami zachowania i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
• Anatomia i fizjologia rozwoju
• Rozwój i zaburzenia układu ruchowego  
• Problemy rodziców dzieci z dysfunkcjami Si
• Rozwój ontogenetyczny systemów percepcyjnych- odruchy sensomotoryczne
• Organizacja terapii SI w różnych placówkach
• Zaburzenia integracji sensorycznej
• Diagnoza zaburzeń SI
• Programowanie terapii w zaburzeniach integracji sensorycznej
• Terapia SI a inne metody rehabilitacyjne i psychologiczno-pedagogiczne
• Sala doświadczeń świata
• Stymulacja polisensoryczna  
• Postępowanie diagnostyczne i terapeutyczne w SI w autyzmie
• Postępowanie diagnostyczne i terapeutyczne w SI u dzieci z Zespołem Downa

Absolwent Podyplomowych Studiów „Integracja sensoryczna” uzyskuje uprawnienia terapeuty SI do pracy w oświacie, szkołach, placówkach podległych Ministrowi Edukacji. Ponadto absolwent może otworzyć własny gabinet

3 semestry - 350 godzin

• podpisana kopia dyplomu ukończenia studiów II studia lub jednolitych 5-letnich
• potwierdzenie posiadania przygotowania pedagogicznego
• formularz zgłoszeniowy

Organizatorem studiów podyplomowych Integracja sensoryczna jest Centrum Kształcenia Podyplomowego AHE w Łodzi.

Rekrutacja prowadzona jest dwa razy w roku w terminach:

• czerwiec-wrzesień – Rekrutacja na semestr zimowy
• styczeń-luty – Rekrutacja na semestr letni